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      新聞動態

      我校49名本科生、研究生順利完成暑期赴新加坡國立大學、澳大利亞阿德萊德大學訪學交流項目

      作者: 時間:2019-08-16 點擊數:

      為進一步拓展學生國際視野,提升學生的國際競爭力,增強學生的領導力和創新能力,豐富學生暑期社會實踐,學校分別于7月14日至7月23日、7月19日至8月3日組織優秀本科生、研究生赴新加坡國立大學、澳大利亞阿德萊德大學訪學,共有49名學生參加了此次訪學項目。校團委書記王曉先、紡織學院團總支書記付成程作為帶隊教師全程參加了新加坡國立大學創新管理項目學習培訓,國際合作與交流處楊寒作為帶隊教師全程參加了澳大利亞阿德萊德大學創新創業項目學習培訓,并負責學生在外訪學期間的管理工作。

      赴新加坡國立大學的學生參加了關于創新服務與商業模型的課程學習。新加坡國立大學的教授詳細講解了創新的定義、過程與來源以及保護創新價值,并通過案例分析讓學生對服務創新、商業模式創新以及企業創新保護有了較為深刻的認識。在課程考核階段,學生以小組為單位對新加坡環球影城進行商業模式分析,以口頭報告的方式完成了新加坡環球影城優勢分析與改進方案報告。學生同時在創智空間亞太創新中心進行企業實訓,并在創業者與教授的指導下出色地完成了結業比賽。在企業實訓之余,學生還訪問了新加坡最高法院、科技局、建屋發展局及新加坡國家博物館,對新加坡的司法制度、科技發展、城市歷史與規劃、社會文化、人文與環境等有了更為深刻的認識。

      赴澳大利亞阿德萊德大學的學生進行了創新創業和企業家精神為主題的課程學習,來自阿德萊德大學商學院的教授通過講解創新創業的基礎知識啟發學生如何開發自己的大腦,設計自己的創新思維,通過過程模型、頭腦風暴、思維導圖以及設計思想等技巧和方法訓練學生學習企業家溝通交流方式,引導其挖掘創新點,開發創新思維。學生同時學習了默多克、安妮塔·羅迪克、李嘉誠等世界著名企業家的創新創業經歷,探討他們具備的創業素質與創新精神。在課程考核環節,學生分組共同設計產品,模擬銷售和競爭,在實戰演練中學習如何與企業家溝通交流,切身感受企業家的成長過程。同時,學生參加了阿德萊德大學創新孵化器ThincLab組織的創業推介會,感受當地大學生的創業行動與創新精神,并走訪當地啤酒制造廠,觀摩了啤酒加工、制造、零售一體化的商業模式。學習之余,學生走訪了阿德萊德藝術博物館、城市圖書館和中心市場,感受當地獨特的人文環境,通過入住寄宿家庭切身體驗當地的風土人情及不同文化,并提升了英語溝通交流能力。

      赴新加坡、澳大利亞兩個訪學項目課程內容豐富、設計合理,學生在有限的時間能夠較快適應全英文授課環境和靈活的課程學習氛圍,積極參與小組討論并與教師互動,深刻感受到啟發式和問題導向式的教學理念和教學方法,并對創新創業知識和創業精神有了更深入的理解,對職業生涯規劃有了更深層次的思考。同時豐富的課外實踐活動讓學生真實體驗到多元的文化,國際視野和跨文化交流能力得到顯著提升。

      此次赴新加坡國立大學、澳大利亞阿德萊德大學訪學項目是我校以國際交流獎學金形式資助學生出國(境)訪學交流工作的持續推進,學校將加大力度繼續資助學生出國(境)訪學交流,進一步發揮跨境教育的積極作用,提升學生國際視野和國際競爭力,全面服務學校人才培養。(撰稿:付成程 楊寒 審核:陳莉霞)

       

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